英語教育2月号「素朴な疑問から探る『論理?表現』授業づくりのポイント」(国際学部 向後教授)
英語教育、英語科指導法が専門の国際学部 向後秀明教授が執筆した記事が『英語教育 The English Teacher's Magazine 2月号』に掲載されました。記事では2022年4月より、高校の外国語に追加された「論理?表現」という科目について解説しています。
既存の科目である「英語表現」や「コミュニケーション英語」との共通点?相違点をはじめ、授業で扱うべき「論理」の範囲、「話すこと」などの評価方法、ICT機器の活用についても言及しています。
本学の学生は3階メディアセンターで『英語教育 The English Teacher's Magazine 2月号』の閲覧ができます。高等学校の英語教員免許取得を目指す学生はぜひご覧ください。
既存の科目である「英語表現」や「コミュニケーション英語」との共通点?相違点をはじめ、授業で扱うべき「論理」の範囲、「話すこと」などの評価方法、ICT機器の活用についても言及しています。
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